¿Para qué sirven las matemáticas? Es, sin lugar a duda, la pregunta más repetida por los alumnos año tras año. Y ante ella, muchos padres no saben qué responder más allá de que es una de las asignaturas principales que deben estudiar y aprobar. Lo cierto es que las matemáticas son una pieza clave para el desarrollo de los más pequeños porque les ayuda a formar su personalidad, a ser lógicos y a aprender a razonar.
Por ello, coincidiendo con en el Día Internacional de las Matemáticas, que se celebra el próximo 14 de marzo bajo el lema “Matemáticas para un mundo mejor”, Smartick, el método español de aprendizaje de matemáticas y de lectura para niños de 4 a 14 años, se quiere sumar a la efeméride dando respuesta a la pregunta: ¿Para qué sirven las matemáticas?
Cuando se habla de ellas, muchos estudiantes asocian esta asignatura con problemas complicados de resolver y conocimientos abstractos que consideran que no van a aplicar en su vida adulta. Sin embargo, las matemáticas están presentes en la vida diaria constantemente, desde calcular el tiempo destinado a una actividad o estimar los años que tienen o cumplen los amigos y familiares.
Además, en el apartado académico, las matemáticas son la ciencia por excelencia al ser la base para cualquier acercamiento científico independientemente de la disciplina, ya sea en el área de la física, la estadística e incluso la historia. Pero no solo eso, aprender esta disciplina tiene grandes beneficios, a veces desconocidos, para la mente:
Para los fundadores de Smartick, Daniel González de Vega y Javier Arroyo, es fundamental entender desde niños las matemáticas ya que “nos ayudan a desarrollar competencias y habilidades muy necesarias tanto para el éxito académico como para preparar el futuro personal y profesional”. Pero es preciso que cada niño avance a su ritmo y afiance sus conocimientos matemáticos sin frustraciones lo que les hará entenderlas e incluso amarlas. Su principal aliado en este objetivo: la inteligencia artificial que permite la personalización del aprendizaje.
